Dnia 18 lutego 2026 roku odbył się wernisaż wystawy „Kształtowanie Przestrzeni”, stanowiący uroczyste podsumowanie efektów realizacji programu edukacyjnego. Od lat rozwija on wśród młodzieży wrażliwość na architekturę oraz świadome postrzeganie otaczającego środowiska. Wydarzenie zgromadziło przedstawicieli środowiska architektonicznego, edukatorów, nauczycieli, młodych twórców oraz wszystkich zainteresowanych tematyką świadomego kształtowania przestrzeni.

Spotkanie otworzyła Aneta Temecka, członek Rady Małopolska Okręgowa Izba Architektów RP oraz koordynator programu „Kształtowanie Przestrzeni” w Małopolsce. W swoim wystąpieniu podkreśliła, że wystawa jest momentem zatrzymania i refleksji — okazją do spojrzenia na przestrzeń oczami młodych ludzi. Przypomniała ideę programu „Kształtowanie Przestrzeni”, który powstał z przekonania, że każdy człowiek — niezależnie od wieku czy wykonywanego zawodu — ma realny wpływ na swoje otoczenie. 

Program uczy rozumienia architektury, planowania przestrzennego i estetyki, a także zachęca do aktywnego uczestnictwa w kształtowaniu miejsca, w którym żyjemy. Zajęcia prowadzone przez architektów-edukatorów łączą teorię z praktyką: prezentacje, warsztaty, dyskusje i bezpośrednią obserwację przestrzeni.

Marek Kaszyński, Przewodniczący Rady Małopolskiej Okręgowej Izby Architektów RP, w swoim wystąpieniu nawiązał do genezy programu, który narodził się w krakowskim środowisku architektów jako odpowiedź na potrzebę rozmowy o architekturze poza wąskim gronem specjalistów. Inspiracją dla polskiej edycji był irlandzki projekt Shaping Space, realizowany od końca lat 90. Po adaptacji i tłumaczeniu program został zaprezentowany w 2011 roku, a jego pilotaż ruszył w 2013 roku. Od tego czasu inicjatywa systematycznie się rozwija, a jej ważnym elementem są ogólnopolskie konkursy dla młodzieży, podejmujące co roku aktualne i istotne tematy związane z przestrzenią.

Gościem specjalnym wernisażu była Anna Kulińska, Ogólnopolski Koordynator Programu Edukacyjnego „Kształtowanie Przestrzeni” oraz Przewodnicząca Podkomisji IARP ds. Powszechnej Edukacji Architektonicznej. W swoim wystąpieniu wyraziła wdzięczność wszystkim osobom zaangażowanym w realizację programu: koordynatorom, edukatorom, nauczycielom, rodzicom oraz — przede wszystkim — autorom prac. Podkreśliła odwagę, wyobraźnię i wrażliwość młodych twórców, dzięki którym możliwe jest budowanie dialogu o jakości przestrzeni. Zapowiedziała również XIII edycję ogólnopolskiego konkursu organizowanego przez Izba Architektów RP. 

Tegoroczny temat — „Nasza ulica 2.0” — zachęca uczniów szkół ponadpodstawowych oraz klas 6–8 szkół podstawowych do analizy znanej im ulicy i zaproponowania zmian, które uczyniłyby ją bardziej przyjaznym miejscem do życia. Prace mogą być realizowane indywidualnie lub zespołowo i składają się z krótkiego filmu oraz planszy projektowej, wykonanej w dowolnej technice.

Filmowe podsumowanie finałowej Gali XII edycji Konkursu Kształtowanie Przestrzeni.

Po części oficjalnej uczestnicy zostali zaproszeni do wspólnego oglądania wystawy, rozmów i dalszej refleksji nad rolą architektury w codziennym życiu. Wernisaż stał się nie tylko prezentacją efektów pracy młodzieży, lecz także przestrzenią spotkania, inspiracji i dialogu międzypokoleniowego — dokładnie w duchu programu „Kształtowanie Przestrzeni”.

Fot. Patryk Czornij

Serdecznie zapraszamy do współpracy oraz dołączenia do programu „Kształtowanie Przestrzeni” – wspólnie budujmy świadomość przestrzenną młodego pokolenia.

Kształtowanie Przestrzeni - semestr zimowy roku szkolnego 2025/2026.

Kształtowanie Przestrzeni - XIII edycja konkursu w ramach programu edukacyjnego.

Program Kształtowanie Przestrzeni organizowany przez Izba Architektów RP.